“Més val prevenir, que actuar” un projecte transdisciplinari a 1r d’eso sobre l’assetjament entre iguals

Abstract

Aquest treball presenta un projecte transdisciplinari adreçat a alumnes de 1r d’ESO de l’Escola Freta de Mataró, amb l’objectiu principal de sensibilitzar l’alumnat sobre l’assetjament entre iguals i les seves conseqüències. El projecte s’estructura al voltant de l’Educació Física com a eix vertebrador i incorpora les matèries de Llengua Catalana, Música i Educació Visual i Plàstica. Es planteja des de l’enfocament metodològic de l’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) i culmina amb la creació i representació d’una obra teatral sobre el bullying. El TFM inclou una revisió teòrica sobre l’assetjament escolar, els rols implicats, les conseqüències i estratègies de prevenció, detecció i intervenció, així com un disseny detallat de la proposta educativa adaptada al currículum i al context del centre. La proposta promou el desenvolupament de competències socials, emocionals i comunicatives, fomentant valors com l’empatia, la inclusió i la convivència positiva.