Les sortides professionals del Grau en AdE i GI de l'ESCSE des d'una perspectiva de gènere

Abstract

La incorporació de la perspectiva de gènere es considera una eina per canviar les relacions de desigualtat i, en conseqüència, trobar l’equitat de gènere per garantir la igualtat d’oportunitats. En altres paraules, aquests estudis tenen com a objectiu mostrar a la societat evidències sobre les desigualtats entre els dos gèneres. D’aquesta manera, s’intenta comprendre les desigualtats socials que limiten les oportunitats i l’exercici ple dels drets de les persones – en especial de les dones – fruit dels rols i estereotips preestablerts (Prentice & Carranza, 2002). En aquest cas, es realitza un estudi amb perspectiva de gènere en el Grau en Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació (AdE i GI) de l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa (ESCSE), un dels graus on les seves sortides professionals es troben més estereotips o rols de gènere (Eagly & Karau, 2002). En el present estudi de gènere s’estudia la situació actual dels graduats i graduades en AdE i GI de l’ESCSE des del 2013 fins l’any 2019 mitjançant diferents eines metodològiques. Encara que es troben diferències entre la situació actual dels graduats i graduades segons el seu gènere, cap d’aquestes situacions és estadísticament significativa per afirmar que existeix una discriminació salarial per raó de gènere. No obstant això, existeixen altres variables que influencien els ingressos mensuals – com és el cas de la sortida professional escollida – mostrant una relació estadísticament significativa amb el gènere del graduat o graduada.