Programa d’educació per la salut per la prevenció del càncer de mama

Abstract

Introducció: L’índex de supervivència del càncer de mama està relacionat amb el moment del diagnòstic, on la probabilitat de curació és més alta quan es detecta en estadis més precoços. Revisant la bibliografia, s’observa que la majoria dels programes de salut estan enfocats a la població adulta, essent inexistent l’educació sanitària en adolescents. Una figura molt important però poc visible en l’àmbit educatiu, és la infermera escolar al disposar de les competències per fer promoció i prevenció de càncer de mama, a més de tenir un coneixement integral dels alumnes i del seu entorn. Objectiu: Elaborar un programa de salut adreçat als adolescents de 3r ESO del barri del Raval amb l’objectiu de promoure la prevenció del càncer de mama, mitjançant la conscienciació i realització d’una sèrie d’activitats, per tal d’augmentar l’educació sanitària en aquest col·lectiu. Aquest programa estarà dirigit per les infermeres del centre escolar, amb el recolzament d’una aplicació mòbil. Model: El model escollit per dur a terme el programa de salut és el Model Transteòric del canvi de Prochaska i DicClemente, que descriu les 5 fases per on passa un individu al realitzar un canvi de comportament. Conclusions: Els resultats que s’esperen amb el programa són causar un impacte en els adolescents i aconseguir un canvi de comportament en salut, afavorint així la prevenció del càncer de mama, a més de potenciar la figura de la infermera escolar en l’educació dels adolescents. Implicacions pràctica professional: Aquest programa suposa una alternativa a la prevenció, al dirigirse a un col·lectiu jove i poc format en termes de salut, i complementar-lo amb les noves tecnologies i la figura de la infermera escolar.