Abstract
Antecedents
Per abordar problemes reals tant en l'ensenyament com en l'aprenentatge, incorporar tecnologies a les pràctiques respectives i augmentar l'acceptació, i les solucions mitjançant l’aprenentatge millorat per tecnologia “Technology Enhanced Learning (TEL)” s'han de co-dissenyar amb investigadors, professors, estudiants i personal administratiu afectats. Digitalitzar i transformar l'educació superior requereix un enfocament centrat en l'ésser humà que promogui l'adopció i l'impacte sostenible en les pràctiques. Aprofitar aquest enfocament per digitalitzar i transformar l'aprenentatge basat en la pràctica en salut també ajuda a comprendre els determinants i els factors de la introducció reeixida de l'aprenentatge mòbil en les pràctiques. [...]