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dc.contributor.authorOliveras, Ester
dc.contributor.authorMuñoz Puig, Marina
dc.contributor.authorCrespo Sogas, Patrícia
dc.date.accessioned2024-02-16T13:14:48Z
dc.date.available2024-02-16T13:14:48Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationOliveras E, Muñoz M, Crespo Sogas P. La ceguera al género en los estudios de Economía y Empresa. Revista de docencia universitaria. 2021;19(1):93-110. DOI: 10.4995/redu.2021.15057ca
dc.identifier.issn1887-4592ca
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12367/2594
dc.description.abstractExiste abundante legislación de carácter internacional y nacional que requiere incluir la perspectiva de género en la educación superior. Esta legislación viene motivada por la demanda social de evitar perpetuar la desigualdad de género. El objetivo de esta investigación es poner el foco en los estudios de economía y empresa en una universidad española a través de un análisis de sus actividades y contenido desde una perspectiva de género. En concreto se examinan los planes docentes, los referentes académicos y se realiza un análisis cualitativo de las opiniones del estudiantado a través de grupos de discusión de estudiantes que estan cursando los dos últimos cursos del grado. [...]ca
dc.format.extent18 p.ca
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat Politècnica de Valènciaca
dc.relation.ispartofRevista de docencia universitaria. 2021;19(1):93-110ca
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherPerspectiva de géneroca
dc.subject.otherEducación superiorca
dc.subject.otherEconomíaca
dc.subject.otherEmpresaca
dc.subject.otherDesigualdad de géneroca
dc.subject.otherFeminismoca
dc.subject.otherDocencia inclusivaca
dc.titleLa ceguera al género en los estudios de Economía y Empresaca
dc.title.alternativeGender blindness in Economics and Business studiesca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.identifier.doi10.4995/redu.2021.15057ca


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