https://hdl.handle.net/20.500.12367/24 Continguts institucionals del TecnoCampus Sun, 07 Jun 2026 03:04:39 GMT 2026-06-07T03:04:39Z https://hdl.handle.net/20.500.12367/3219 III Pla d'Igualtat TecnoCampus: 1/1/2024 - 31/12/2027 Comissió Igualtat del TecnoCampus En compliment del que estableix el Reial decret 901/2020, de 13 d’octubre, sobre plans d’igualtat, aquest III Pla d’Igualtat de la Fundació TecnoCampus Mataró-Maresme ha estat negociat i acordat per la Comissió Negociadora del Pla d’Igualtat, constituïda de manera paritària per representants de la part institucional i de la part social. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12367/3219 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12367/3206 Memòria 2023-2024 Tecnocampus Aquest document resumeix l'activitat del TecnoCampus durant el curs 2023-2024, tant pel que fa a l'àrea universitària com la del parc tecnològic. Memòria anual TecnoCampus 2023-2024 Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12367/3206 2024-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12367/3204 eLibro. Com accedir-hi? Biblioteca Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12367/3204 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12367/3198 Turisme: Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere Crespi-Vallbona, Montserrat; Noguer-Juncà, Ester La mirada del turisme des de la perspectiva de gènere permet descobrir algunes de les arestes de la seua dimensió social en abordar la relació de les dones respecte als homes com a treballadores, empresàries i emprenedores, però també com a usuàries d’equipament turístic i consumidores d’experiències d’oci. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Turisme ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta amb què revertir l’androcentrisme i incloure la perspectiva de gènere en la docència, la transferència de coneixement i la recerca.; La mirada del turismo desde la perspectiva de género permite descubrir algunas de las aristas de su dimensión social al abordar la relación de las mujeres respecto a los hombres como trabajadoras, empresarias y emprendedoras, pero también como usuarias de equipamiento turístico y consumidoras de experiencias de ocio. La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Turismo ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta con las que revertir el androcentrismo e incluir la perspectiva de género en la docencia, la transferencia de conocimiento y la investigación.; Looking at Tourism from a gender perspective allows us to discover some of the edges of its social dimension by addressing the relationship of women with men as workers, businesswomen and entrepreneurs, but also as users of tourist equipment and consumers of leisure experiences. The Guide of Tourism to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools to reverse androcentrism and include the gender perspective in teaching, knowledge transfer and research. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12367/3198 2022-01-01T00:00:00Z