<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12367/24">
<title>Continguts Institucionals</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12367/24</link>
<description>Continguts institucionals del TecnoCampus</description>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.12367/3206"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.12367/3204"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.12367/3198"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.12367/2956"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-05-17T13:53:27Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12367/3206">
<title>Memòria 2023-2024</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12367/3206</link>
<description>Memòria 2023-2024
Tecnocampus
Aquest document resumeix l'activitat del TecnoCampus durant el curs 2023-2024, tant pel que fa a l'àrea universitària com la del parc tecnològic.
Memòria anual TecnoCampus 2023-2024
</description>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12367/3204">
<title>eLibro. Com accedir-hi?</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12367/3204</link>
<description>eLibro. Com accedir-hi?
Biblioteca
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12367/3198">
<title>Turisme: Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12367/3198</link>
<description>Turisme: Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
Crespi-Vallbona, Montserrat; Noguer-Juncà, Ester
La mirada del turisme des de la perspectiva de gènere permet descobrir algunes de les arestes de la seua dimensió social en abordar la relació de les dones respecte als homes com a treballadores, empresàries i emprenedores, però també com a usuàries d’equipament turístic i consumidores d’experiències d’oci.&#13;
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Turisme ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta amb què revertir l’androcentrisme i incloure la perspectiva de gènere en la docència, la transferència de coneixement i la recerca.; La mirada del turismo desde la perspectiva de género permite descubrir algunas de las aristas de su dimensión social al abordar la relación de las mujeres respecto a los hombres como trabajadoras,  empresarias y emprendedoras, pero también como usuarias de equipamiento turístico y consumidoras de experiencias de ocio.&#13;
La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Turismo ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta con las que revertir el&#13;
androcentrismo e incluir la perspectiva de género en la docencia, la transferencia de conocimiento y&#13;
la investigación.; Looking at Tourism from a gender perspective allows us to discover some of the edges of its social dimension by addressing the relationship of women with men as workers, businesswomen and entrepreneurs, but also as users of tourist equipment and consumers of leisure experiences.&#13;
The Guide of Tourism to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools to reverse androcentrism and include the gender perspective in teaching, knowledge transfer and research.
</description>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12367/2956">
<title>Nutrició Humana i Dietètica: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12367/2956</link>
<description>Nutrició Humana i Dietètica: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
García-Segovia, Purificación
Hi ha diferències significatives entre els rols socials establits entre dones i homes que condueixen a un desequilibri en les expectatives de salut basades en la relació entre alimentació i nutrició.&#13;
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Nutrició Humana i Dietètica ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta per a incorporar la perspectiva de gènere des de tres punts de vista: 1) diferències fisiològiques que condicionen la biodisponibilitat de nutrients, 2) aliments i nutrients en la salut i la malaltia i alimentació i 3) cultura com a condicionant dels estereotips de feminitat-masculinitat.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
